Pendant trois jours en septembre 2024, nous avons participé à une formation organisée par Valang Consulting sur l'éducation non formelle, animée par un expert invité de Croatie. Cette formation faisait partie du projet KA122 Capacité+, cofinancé par le programme Erasmus+ et l'Union européenne.
L'objectif du programme était d'approfondir notre compréhension de l'éducation non formelle et informelle, en nous dotant de compétences pratiques et de stratégies pour intégrer ces méthodes dans des contextes concrets. La formation a abordé des thèmes clés tels que l'inclusivité, la motivation, l'engagement et la créativité, tout en explorant la tendance émergente de l'intégration des approches non formelles dans l'éducation formelle.
Cette formation nous a permis d'acquérir une solide base en éducation non formelle, mettant en avant son approche centrée sur l'apprenant et sa flexibilité. Nous avons exploré comment elle favorise l’apprentissage tout au long de la vie et encourage l’adaptabilité. Des sessions pratiques nous ont permis de concevoir et de participer à des activités non formelles, nous fournissant ainsi des outils transférables applicables à divers environnements éducatifs et de formation. Les discussions sur l'inclusivité ont mis en lumière des stratégies visant à rendre l’apprentissage accessible aux personnes confrontées à des obstacles.
L’un des aspects les plus précieux de cette formation a été la participation à des ateliers où nous avons développé et présenté des activités d’apprentissage non formelles. Nous avons également découvert des outils numériques tels que Genially et Trello, qui peuvent enrichir les expériences d’apprentissage interactives. Des études de cas ont illustré des modèles réussis d’intégration des méthodes non formelles dans l’éducation formelle, notamment en Finlande, où les techniques d’apprentissage expérientiel sont largement adoptées.
La formation a été très engageante et interactive, favorisant un environnement d’apprentissage collaboratif. Nous avons acquis des connaissances pratiques sur les stratégies de motivation, la stimulation de la créativité et les moyens d’appliquer les techniques d’éducation non formelle dans notre pratique professionnelle. La session de planification d’actions nous a permis de définir des étapes concrètes pour appliquer nos apprentissages, garantissant ainsi une mise en œuvre effective des connaissances acquises.
Dans l’ensemble, cette formation a été une expérience enrichissante, apportant à la fois des connaissances théoriques et des outils pratiques pour mettre en œuvre efficacement l’éducation non formelle. Les discussions, les activités pratiques et les études de cas ont renforcé l’importance d’approches pédagogiques innovantes et inclusives. Nous avons hâte d’appliquer ces méthodes dans notre travail futur et de partager nos apprentissages avec nos collègues et pairs lors d’un séminaire dans les Alpes.
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